※この記事は「親が教えると揉める」ことで悩む保護者向けです。家庭やお子さんの性格で違いはありますが、どこでも効く“役割の変え方”を渡します。
今日やること：このあと出てくる声かけ3つのうち1つだけ、今夜使ってください。
まず「次にやること」だけ整理しましょう。
今夜すぐ使うなら：声かけ言い換え集（今夜1フレーズ）
勉強を教えようとすると、すぐケンカになります…。良かれと思って言ってるのに。
それ、親のせいじゃないです。中学生は「内容」より先に、言い方で心が閉じることが多いです。今日は教えるのをやめて、回す係に変えましょう。
教えるのをやめる…それで本当に回りますか？
回ります。ポイントは「教える」じゃなくて、今日の1個を決めること。そこだけ一緒にやれば十分です。
この記事でわかること（3つ）
- 親が教えるほど揉めやすい理由（よくあるパターン）
- ケンカを減らす「声かけ3つ」（今日から使える）
- 親が“先生役”を降りても勉強が回る仕組み
親が教えるほど揉める理由（よくある3つ）
中学校の現場でも、だいたいここでつまずきます。
- ① 正しさが“評価”に聞こえる：内容が合ってても「責められた」と感じて止まる
- ② 親子だと遠慮がない：先生には言えない言い方を家で言ってしまう
- ③ タイミングが悪い：疲れてる時に「今やりなさい」で爆発しやすい
だから解決は「教え方を上手にする」ではなく、親の役割を変えることです。親は先生役を降りて、回す係（確認係）になります。
今日から使える：揉めない「声かけ3つ」
目的は“正しく指導”ではなく、家庭の空気を守って前に進むことです。
声かけ①（空気を守る）
「責めない。今日は次の一手だけ決めよう。」
ねらい：まず“戦闘モード”を止める
声かけ②（今日の1個にする）
「今夜は1つだけ。15分で終わるやつにしよう。」
ねらい：量で止まるのを防ぐ（動き出す）
声かけ③（親は教えない宣言）
「ここは私が教えない。一緒に確認だけするね。」
ねらい：親子ゲンカの火種（正しさ勝負）を消す
言い換えの“一覧”が欲しい方：声かけ言い換え集（今夜1フレーズ）
親が“先生役”を降りても回る仕組み（3ステップ）
- 空気を守る（声かけ①）
- 今日の1個を決める（声かけ②）
- 見える化で回す（提出物 or 2週間のテンプレを使う）
提出物が原因なら：提出物チェック表（今夜3つだけ）
テスト前が原因なら：テスト2週間 逆算ToDo（今日の1個）
注意点：頑張って“説得”しない（逆効果になりやすい）
揉める家庭ほど、説得しても動きません。
- 今夜は「できた／できない」より、空気が荒れなかったで合格
- 「やる気」を待たず、15分に落とす
- 拒否が強いなら、まず診断でルート整理（外の力が必要なこともあります）
よくある質問
Q1. 親が教えないと成績が上がらない気がします
A. “教える”より、回す方が伸びる子が多いです。親が先生役になると揉めて、結局勉強量が減るのが一番もったいないです。
まとめ
- 揉める原因は「内容」より「言い方・役割・タイミング」
- 親は先生役を降りて、回す係（確認係）になる
- 今夜は「声かけ3つ」から1つだけ使えば合格
まだ迷う方は：診断で整理（結果からDecisionへ直行できます）
家で整える方へ直行：進研ゼミ（向く/向かない） ／ Z会（向く/向かない）
外の力が必要なら：/study-b/（塾・家庭教師）
あわせて読みたい（揉めない仕組みにする）
空気が守れると、提出物・テスト前の動きも整いやすくなります。
